Alumnos del CBTIS 11 intervienen espacio e incrementan sus habilidades ecologicas.

Como parte de los festejos del primer año del Tierra Lab del CBTIS 11 alumnos intervienen dos espacios escolares y afinan sus habilidades ecológicas.

Como parte del marco del 1er aniversario del Tierra Lab del CBTIS 11 Alumnxs de la academia de Humanidades observan área de oportunidad en dos espacios que estaban desatendidos, los intervienen sembrando 34 plantas, les ponen nombre a los espacios para identificarlos fácilmente, los decoran y realizan campaña de infografías sobre cultura de las plantas para generar una cultura del cuidado del medio ambiente entre los usuarios de dicho espacio.

En un año de existencia del proyecto se han sembrado más de 50 plantas, En el primer semestre se tuvieron algunos fracasos debido a la falta de pericia, falta de planeación, desconocimiento de técnicas de riego, sin embargo, en el segundo semestre se sembraron más de 30 plantas con un alto grado de éxito. Solo se perdieron 4 plantas una murió porque era de temporada, dos por accidentes durante actividades de mantenimiento y una por mal manejo en el traslado.

El Tierra Lab es un programa de desarrollo de habilidades ecológicas y de habilidades multimedia, por lo cual las actividades se complementan con una cobertura mediática principalmente vía Tik Tok e Instagram, se pueden buscar sus producciones con los hashtag #TierraLab #CirculoK y #CBTIS11 y #Temasdefilosofia algunos videos han alcanzado más de 10,000 vistas.

El proyecto se concibió en el semestre enero-mayo 2022 mientras que su primera sesión fue aproximadamente el 7 de diciembre de 2022.

Es notable el grado de perfección técnica que mostraron los alumnos a pesar de que es la primera actividad de este tipo que se realiza en la escuela en muchos años. Ambos espacios tenían más de una década sin ser intervenidos. Lo cual deja ver que los jóvenes sonorenses están dispuestos a participar y hacer las cosas lo mejor posible con el objetivo de impactar positivamente a su entorno.

En el segundo semestre se le agrego u componente artístico la cual brillo con luz propia, pues siguiendo las recomendaciones de la filosofía oriental se pintaron alrededor de 150 “pendones y señales” los cuales fueron de gran calidad y para la segunda edición se piensa realizarlo a manera de certamen. Incluso fue tal el éxito que parte de la comunidad escolar pedía permiso “para llevarse una piedra a su casa” sin embargo la mayoría tenía el fin utilitario de identificar la zona de trabajo con un numero además de informar sobre la especie de planta.

Aun así algunas piedras se extraviaron lo cual no es necesariamente malo pues los alumnos de Humanidades de primer semestre fueron capaces de cautivar con sus habilidades artísticas a la sociedad Hermosillense, para la segunda edición se separará el componente utilitario del meramente artístico. Al fin la decisión de pedir “pendones y señales” como actividad para recuperar puntos de participación fue una excelente idea pues había repuestos de sobra para reponer las piezas artísticas que terminaron adornando casas de la comunidad Hermosillense.

También se elaboraron infografías que cumplieron con los criterios de calidad y solo pocas presentaron errores, desafortunadamente no todas fueron entregadas en digital debido a errores de comunicación.

El primero de los espacios intervenidos fue nombrado “Floresta” nombrado por Sofía “E” del primer semestre y el segundo espacio intervenido fue bautizado como “Jardín Halcón” nombre propuesto por el alumno Judas “C” del primer semestre. El nombre se decidió después de un ejercicio de participación ciudadana en el que los estudiantes de humanidades del primer semestre mencionaron sus propuestas a través de un google form. Lo anterior para que los alumnos entiendan los ejercicios de participación ciudadana que pueden realizarse a través de las nuevas tecnologías.

El Tierra Lab del CBTIS 11 cumplió un año de existencia el 7 de diciembre de 2023, ha sido un año de aprendizajes.

Las sesiones de Tierra Lab están integradas dentro de las clases de humanidades, las actividades se planean con diversos instrumentos que se han elaborado para tal fin. Tanto para enseñar habilidades ecológicas, temas de seguridad en el trabajo, temas multimedia y para verificar la ejecución efectiva de las actividades a realizar.

El repositorio de materiales del Tierra Lab se ha incrementado considerablemente, así como las herramientas con las que cuenta, a tal grado de que ya se ha formado una brigada de practica y colaboración ciudadana en tareas de reforestación la cual está disponible para cualquier empresa u organización de la sociedad civil que requiera apoyo en campañas de reforestación, la denominada Brigada “K” de practica y colaboración ciudadana del CBTIS 11 cuenta con 25 herramientas de primera calidad, entre ellas palas, rastrillos, azadones y está a su disposición al celular 6623447905 del Profesor Rivas quien puede poner en contacto con el departamento de vinculación del CBTIS .

Con lo anterior el departamento de Ciencias Sociales y Humanidades del CBTIS 11 refrenda su compromiso en la generación de cultura, arte, tecnología y recurso humano al servicio de la sociedad Sonorense, así como su compromiso en brindar servicios a su entorno,, ademas reivindica a las ciencias sociales y humanidades como disciplinas útiles y practicas para el mejoramiento de la sociedad.

El profesor Oscar Rivas felicita a sus alumnos de primer semestre de Humanidades por ser muy participativos, por superar las expectativas, quienes sin duda dieron un testimonio más de que Sonora tienen en su juventud una inagotable fuente de creatividad y de energía transformadora.

También da las gracias a la C. Emma Fierro de Huertos y Mas A.C. asi como a Melissa Valenzuela y Reyna Rivas Zapata docentes del instituto Corhalli Montessori por compartir sus experiencias y amor por el medio ambiente, así como al departamento de orientación e intendencia del CBTIS 11. Lo cual pone de manifiesto que el esfuerzo conjunto es crucial para sacar adelante un proyecto tan diverso como el Tierra Lab del CBTIS 11. A un año de su implementación Tiera Lab es un proyecto robusto, sistematizado, con alto grado de efectividad y con resultados concretos.

Profesor Rivas. Diciembre de 2023